| 五水硫酸铜's profile魔术~原来如此!PhotosBlogLists | Help |
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31 May 演出非常成功~!在民政的演出很成功,而且还是商业演出,赚了150哦~~!打算给圆圆去买个好点的键鼠套装,然后用剩下的钱和她一起合资买MP3~
下个学期我们还要去民政演出,然后女子大学也在和我联系了,同学们啊`~为我加油吧~~~ 14 May 一个月以后的第一次更新家里的电脑有问题,死活打不开MSN,根本就更新不了,真的是做不得声`````现在我在同学的机器上玩```
1个月``发生的事情真的太多哒````都来不及写上来```看着你们更新的真快啊``我心里那叫一个```我5.27要在民政做商业演出,到时候应该会录下来,我会刻出来给大家看的
圆圆要生日了,我要准备一份最好的礼物给她! 13 April 说三 昨天晚上上有机的时候想到的,没事做,就写了下来
其实中国人一直以来都偏爱于“三”
“三”在中国古代的哲学和宗教中占有相当重要的地位。传统本土宗教——道教对于世界的认识里有这么一段话:“一生二,二生三,三生万物”。在中国古代的神话体系里,也把世界分成三份,即仙界,人界和地府;上古时代,有大禹治水“三过家门而不入”;《西游记》里,更有孙悟空“三打白骨精”。在中国传统文化的精华——成语中,“三”更是数不胜数:三生有幸,三缄其口,退避三舍,狡兔三窟……文学著作《三国演义》里,还有“三足鼎立”,“三气周喻”,“桃园三结义”……“三”也出现在我们的日常生活中,夏天有“三伏”,冬天有“三九”,农历三月初三还有吃地菜煮鸡蛋的习惯,甚至有人的小名就叫三儿。 为什么中国人如此钟爱于“三”呢?为什么“三”如此频繁的出现在中华文化之中呢?
个人觉得,这是由中华文化自身所造成的
“三”在古汉语中有两个含义,一是形容“多”,二是象征着平衡与制约,后者与中国2千多年封建社会中儒道两家统治中国人的思想所造成的结果是一致的。
儒家提倡的是“仁”“礼”“义”“信”,是入世哲学,以"乾卦"为主。乾卦较主动较积极。而道家讲求的是“道法自然”的哲学思想,是出世的哲学。两者在中国古代知识份子的头脑里都有相当的地位,很多人都是既出世又入世的,因为有了道家,使得中国知识份子不会因着有太强的儒家本位的政治理想而执着于官场的追逐与性命的投入;也是因为有了儒家,让中国的知识份子不会受道家思想太甚而消极对世或隐居深山。儒家和道家的力量相互制约着达到平衡,于是到了后世,出现了朱程理学,理学提倡中庸之道,就是反对过与不及,要在过与不及两端之间转折和把握一个中点或度,也就是量变到质变度量关节线,以保持事物的常态不变。这就是儒道的一种结合,在这两者之中找到的一个平衡点。而这两者的平衡与制约最后的结果,就是使得中国人特别喜爱于同样带有平衡中庸意义的“三”。
生活中有了三,是一种中庸的态度,是一种幸福。
(完全原创,我不容易啊~~!) 08 April 无题今天下了课看见宿舍门口贴了通知,说现在正值草莓成熟季节,要大家在草莓基地采摘草莓的时候注意不要搞坏了农民的田埂。嘿嘿~~原来真的有这么个基地~!于是决定去找草莓基地,绕着学校走了好久的路,总算在一片农田里找到了草莓基地还有水产基地。因为下午要去找乱乱,所以就在里面采了大概1斤左右的新鲜草莓,几好玩的,在田里自己选,自己采,就是地脏了点,搞得我裤子鞋子上全是泥巴。
嘿嘿~`乱乱说好甜,几好吃的! 01 April 终于可以来看看了家里的电脑罢工N天以后,今天上午从小虎那里借来一块20G的硬盘,终于把这台老爷机修好了,辛苦啊……3.30是乱乱的生日,我和三儿一起自己做了巧克力。乱乱,很喜欢吧?嘿嘿~~
亲爱的乱乱,不要随便就轻易说放弃,选择了一条路,就不要怀疑它,努力的走下去就对了!你要开心一点,不要郁闷了,该振作起精神认真准备TOFEL了!NEVER GIVE UP!要对自己有信心!好好的珍惜这次的机会,证明自己。
不开心的话,我打电话给你,我也爱开导开导你啊`~你前段时间开导了我那么久,我还是很感谢你的`~~~~昨天晚上我又被三儿骂了,因为你生日那天我跟她说我想去她那,她就猜到我是想去见FYW,然后就骂我,说我怎么这么蠢。唉```忘记一个人太难了,总是不自觉的就想到了她,三儿昨天和我策F1时,她说到了巴顿,我也想起了她,然后三儿也发觉自己说了什么,2个人就都沉默了。 23 March 中毒哒!上个礼拜做实验,吸入了过多的硫化氢,结果这几天整个上呼吸道都感觉不适,喉咙很痛,鼻子里也好象有东西一样,鼻涕不停的流……和我以前中毒感觉差不多。我又拿出牛奶来解毒,但似乎效果不是很大。好难受的。
今天上午又去做了实验,接触了更多了剧毒的物质,As(III),As(V)等等,同时又吸入了很多硫化氢。越来越不舒服,所以还没有下实验课我就提前回寝室了。
做化学的真的是郁闷,经常和这些剧毒的化学品接触,很容易致癌的。所以,以后如果听到我不幸的消息,你们要想我拉! 20 March 唉……there is my message record for today
M:我们还有可能重新在一起吗?
F:……抱歉
M:为什么呢
F:我太忙了,没时间考虑这个
M:我相信你能处理好两者的关系
F:我不想分心,你还是放弃吧
M:你不喜欢我了?
F:你可以这么认为,我不想明说
唉…………今天中午突然想问问………… 17 March 我又来随便写写恩````听乱乱的,写点自己的东西,这是写给你看的。
乱乱,其实我现在很有想法来公开那件事情,虽然现在已经没有以前那样想起来就不舒服(我自己是这么觉得的),毕竟很久没消息了,真的,时间是可以冲淡一切的。但是,我还是保留了很多以前东西,因为我认为这是段很美好的回忆,值得我收藏。三儿有了上次的经验,怕我再郁闷,现在根本不告诉我任何消息,不管我怎么问她都不说。恩``很谢谢她,我知道她为我好,我不会再郁闷的了,过去了就已经过去了,也不可能再挽回了,我想通了。你说是吗?
你要生日了,虽然你不准备搞,但是我还是会送礼物给你的,这么好的朋友,生日送点小礼物还是应该的,你不要就是不给我面子了。
唉````今天又被三儿欺负了…………真不知道我是她师傅还是她是我师傅 16 March 随便写写感冒终于好拉~!上个礼拜5,听到要降温的消息,我还打电话给三,要她多注意身体,结果第二天我就“牺牲”了……真倒霉,被她嘲笑……
P.S:昨天发了信息给XXX,问她找了新BF没有,结果她说没有。 11 March 2006年F1比赛揭幕了……总算又有F1可以看了。在刚刚举行的首站巴林站的排位赛中,FERARRI表现抢眼,拿下前两名,而芬兰车手,开着3号车的KIMI,又一次的因为赛车故障而不得不退出了比赛,想想也觉得可惜,不知道三儿在知道了这个消息以后会怎么想。
08 March 真的是很不爽```3.5号``我耻辱的一天啊`~参加湖南卫视《谁是英雄》节目,表演魔术,玩 拍刀子 。此前做了很多的准备工作流程安排啊,走位啊,都已经想得很好,很联盟里的人说了我的流程以后,大家都说不错。于是我对此次表演充满信心。边上的主持是周卫星和王燕,我计划的是吓吓他们,一上台并没有说我玩魔术,我说我有特异功能,能够感知危险的存在。结果上了台,情况都变了,舞台由于是露天的,风比较的大,台下黑压压的观众都在看着我,还有4台摄像机……紧张了……终于失误了,在拍第二个袋子的时候,把边上的几个袋子都碰倒了……我的心一下子凉了……赶快救场,总算勉强接了下去。接着,我计划要王燕来拍袋子,效果的确达到了,王燕当时被吓呆了,但是她吓得又碰倒了边上的一个袋子,一声清脆的响声,刀子和袋子都掉在了地上。完全没办法玩了,只能草草收了场。唉`````还是准备得不够,很多状况都没有考虑得到啊,袋子太容易倒了,这次的失败真的让我感到……唉````感情事业都受打击,台下三儿和我姐姐都在看,我下了台她们都在安慰我,听了她们的话我心里更不舒服了,真的还是实力上的差距,对于舞台的经验太欠缺,第一次在电视上演出,准备得不好。
真的要沉下心来认真的练习练习魔术了,我要让我在3个月内,实力有本质的变化!!!!!
P.S 拍刀子的流程:把刀子插在固体上固定,刀尖朝上,然后请一位观众上台把准备好的刀子放到6个有编号的袋子中的任意一个里面,袋子倒扣在桌子上,这个过程对于我是保密的,我不知道观众把刀子放在了哪里。准备好了以后,请观众扔色子,扔到几点我就从第几号袋子上拍下来。原来计划是让2位主持人在我的指示下和我一起做,把手放在袋子上面,然后我突然把他的手按下去,吓吓他们(事实上也的确把王燕吓懵了,我的节目表演完了以后她就在工作人员了陪同下离开了……………………)。 我开始收魔术徒弟拉~!本人正式开始招收魔术徒弟,只要你足够热爱魔术,有信心有毅力练习魔术,并且能遵守规矩,那么就能成为我的徒弟。当然,玩魔术是比较花钱的,而且不是那么容易练成,不要看着玩起魔术来多么有成就感,其实是付出了很多的努力的。截止日期2006/03/31,名额限制:2人 04 March happy day~!!!哈哈`~昨天乱乱,神经捷,胖子来农大看我哒!乱乱来得最早``我带她到哒我的寝室,结果她一进我的寝室就想丢堆,搞得我连做不得声……等了好久好久,神经捷和胖子才到,真的是慢得死,我把他们又带到我的寝室去看,结果胖子一进门也是想要丢堆,我又一次FT……,我大学同学看见哒乱乱,我就介绍说是我的女朋友,哈哈~~我得意的笑~~~然后带哒他们一起去吃火锅,想起了高三好多好有味的事,真的是美好的回忆啊~~呵呵``下次也去他们学校去看看,要他们请客! 02 March 高兴~~嘿嘿```明天下午乱乱和神经捷还有胖子就会来农大看我哒`~真是太好哒!等你们来哒,我带你们参观哈我的学校(虽然不是很好),然后请你们在我的地盘吃一顿~~虽然大徒弟应该不会来,但是没关系~!好期待明天下午………………………………………… |
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